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중등도 및 중도장애 학생을 위한 체계적 교수
- 저자
- Belva C. Collins 저/박경옥,이병혁 공역
- 출판사
- 시그마프레스
- 출판일
- 2019-06-27
- 등록일
- 2020-07-06
- 파일포맷
- PDF
- 파일크기
- 2MB
- 공급사
- YES24
- 지원기기
-
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책소개
『중등도 및 중도장애 학생을 위한 체계적 교수』는 중등도 및 중도장애 학생들에게 최상의 결과를 보장하기 위해 유·초·중·고등학교(K-12) 교사는 좋은 교수적 실제를 구성한다는 것이 무엇인지, 각 교과 수업 중에 적용하는 방법을 이해할 수 있도록 하고 있다. 이 책은 응용행동분석에 뿌리를 두고 교사들이 필요로 하는 가장 효과적인 교수법 중 하나인 체계적 교수법을 차근차근 적용하도록 안내한다.
저자소개
켄터키대학교의 특수교육 및 재활상담 대학 교수이자 학장으로, 중등도·중도장애 프로그램 교수로 재직 중이다. 고등교육 기관에 재직하는 내내 일련의 연구들을 계속해왔고, 다양한 형태의 체계적 교수를 자신의 학생들이 교실 및 지역사회 환경에서 수행할 수 있도록 응용 연구들을 성공적으로 지도하였다.
목차
제 1 장 효과적인 실제를 활용한 중등도 및 중도장애 학생 지도제 2 장 자료용지 개발과 기초선 자료 수집제 3 장 점진적 안내, 최대-최소 촉진, 그리고 최소 촉진체계 절차의 활용제 4 장 시간 지연 및 동시 촉진 절차의 활용 제 5 장 목표 외 정보 추가와 소집단 형식 교수를 통한 교수 효율성 향상제 6 장 자연적 언어 전략의 활용제 7 장 유지와 일반화 촉진제 8 장 기능적 핵심 내용 지도제 9 장 또래들, 보조인력들, 그리고 교직원들과의 협업제 10 장 교수일정과 학급환경의 준비제 11 장 공학 활용 지도부록 A 교수절차의 순서도부록 B 자료 수집 용지부록 C 전문 서적의 출처