대구대학교 전자책도서관

책소개

변화와 혁신의 시대를 맞아 기업조직이 지속적으로 성과를 내고 성장하며 발전하기 위해서는 학습을 통한 전략적 변화관리에 정통해야 한다. 이러한 배경에서 새로이 등장한 개념이 전략적 인적자원개발(SHRD, strategic human resource development)이다. 변화에 대한 인식의 변화와 저항 극복을 위해 학습이 필요하고, 이러한 학습은 전략적, 계획적, 사전적, 그리고 의도적으로 이루어져야 한다. Gilley와 Maycunich(2000)는 인적자원개발(HRD, human resource development)의 발전단계를 학습, 성과, 변화의 3가지 차원을 고려하여 다음과 같이 4가지로 구분하고 있다. ① 학습만을 강조하는 ‘공급자중심의 HRD’ ② 학습과 성과를 강조하는 ‘매우 효율적인 HRD’ ③ 학습과 변화를 강조하는 ‘학습조직의 HRD’ ④ 학습, 성과, 변화를 통합하는 ‘SHRD’

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공저

학습안내 제1부 | 도입 제1장 SHRD의 기초 제2부 | SHRD의 주요 영역 제2장 역량모델링 제3장 학습조직 구축 제4장 경력개발 제5장 문화중심의 조직개발 제3부 | SHRD의 인증 및 진단사례 제6장 SHRD 인증사례Ⅰ 제7장 SHRD 인증사례Ⅱ 제8장 SHRD의 진단평가사례 제4부 | SHRD 관련 주요 컨설팅 사례 제9장 학습조직화 컨설팅 사례 제10장 경력개발제도 컨설팅 사례 제11장 전략적 인적자원개발 컨설팅 사례 제5부 | SHRD의 전개와 전망 제12장 평생학습사회와 SHRD 참고문헌 집필자 전략적 인적자원개발론_워크북 학습안내 제1부 기본교재 요약 및 연구과제 풀이 등 1.1 기본교재 요약 1.2 기본교재 연구과제 풀이 1.3 주관식 문제와 해설 1.4 객관식 문제와 정답 제 2 부 심화학습자료 2.1 영국의 IIP와 싱가포르의 PD 인증제 진단기준 2.2 기업 내 인적자원개발 체제 진단표 2.3 학습조직(DLOQ)설문지 2.4 대학교직원역량 사전 2.5 주요 교육프로그램

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목차